L’AFPPEA constitue une nouvelle promotion pour la formation en tant que thérapeute de l’enfant et de l’adolescent. 
Pour toute demande de renseignements, contacter Joëlle Meier :
joellemeier19@gmail.com
0616185556

La Formation de l'AFPPEA

L’AFPPEA a été constituée en 2000 dans le but de répondre aux besoins des professionnels souhaitant se former à la psychothérapie psychanalytique de l’enfant et de l’adolescent. Après avoir été présidée par Françoise Jardin et Cléopâtre Athanassiou, elle l’est actuellement par Bernard Golse.

Dès l’origine, le souci a été de donner une formation cohérente regroupant enseignement théorique et pratique clinique à la psychothérapie psychanalytique, qui permette d’appréhender, à côté des symptomatologies névrotiques, les pathologies très sévères (psychoses, autismes, troubles caractériels graves…) et/ou très précoces ( troubles fonctionnels des nourrissons, troubles précoces de la relation parent-bébé).

L’AFPPEA propose ainsi une Formation à l’intention des Psychologues, Médecins, Psychiatres et Pédopsychiatres qui souhaitent améliorer leur compréhension des mouvements transférentiels des enfants et adolescents qu’ils ont en traitement, qui veulent apprendre quand et comment les interpréter, qui veulent ouvrir et enrichir leur pratique.

Responsables de la formation

  • Prof. Anne Aubert-Godard, psychologue-psychanalyste (APF)
  • Nadia Bujor, psychologue-psychanalyste (SPP)
  • Prof. Bernard Golse, pédopsychiatre-psychanalyste (APF)
  • Régine Prat, psychologue-psychanalyste (SPP)

Retrouvez toute la liste des formateurs et superviseurs en cliquant sur ce lien. 

Renseignements et demande d'inscription

Joëlle Meier, par téléphone au 06 16 18 55 56 ou par email au : joellemeier19@gmail.com 

Une plaquette détaillant la formation est disponible en téléchargement.

Admission

La formation s’adresse à des professionnels justifiant :

  • d’une formation universitaire de base (médecine ou psychologie)
  • d’une analyse personnelle d’au moins trois ans, effectuée avec un membre d’une société de psychanalyse affiliée à l’Association Psychanalytique Internationale (API)
 

L’admission est prononcée après au moins deux entretiens avec des responsables de la formation qui en réfèrent au bureau.

 

Un tutorat est institué pour chaque élève auprès d’un membre de l’Association pour la Formation à la Psychothérapie Psychanalytique de l’Enfant et de l’Adolescent (AFPPEA), pour lui permettre d’avoir un référent tout au long de sa formation.

Formation sur 3 ans

L’Association pour la Formation à la Psychothérapie Psychanalytique de l’Enfant et de l’Adolescent (AFPPEA) propose une formation organisée par groupes. Chaque promotion se compose d’une douzaine d’élèves.

1) 400 heures d’ enseignement théorico-clinique : il réunit les élèves et le directeur de séminaire pour un travail de réflexion à partir de l’étude de textes confrontée à la pratique clinique de la psychothérapie psychanalytique de chacun.

Exemples de séminaires mensuels :

  • Les débuts de la vie psychique, par Bernard Golse ;
  • Les grands concepts psychanalytiques, par Régine Prat ;
  • L’adolescence : théorie et clinique, par Nadia Bujor ;
  • La parentalité et le travail avec les parents ;
  • États autistiques et défenses autistiques, par Martin Joubert.

2) Un séminaire technique hebdomadaire de 1 h 30 : approche des éléments fondamentaux de la pratique psychothérapique psychanalytique d’enfant où les élèves présentent les questions et problèmes posés par les traitements qu’ils conduisent, par Agnès Moreau (SPP). 

3) Un séminaire hebdomadaire d’observation d’un bébé dans sa famille selon la méthode E. Bick (de 0 à 2 ans) : séances de 1 h 30 où les participants travaillent avec le formateur à partir de comptes-rendus de l’observation hebdomadaire du bébé présentés par l’observateur, par Pascal Corde (SPP).

4) Au moins deux supervisions de psychothérapie par un membre de l’AFPPEA (individuellement ou en groupe) sont nécessaires pour valider le cursus ; les deux cures seront conduites au rythme minimum de deux séances par semaine.

5) Un colloque ouvert de fin de cursus marque la fin de la formation du groupe : ce colloque organisé autour d’échanges théorico-cliniques centrés sur la présentation de leur pratique permet aux thérapeutes de la promotion d’initier une nouvelle étape de leur vie professionnelle.

Localisation

Les supervisions et les séminaires se tiennent à Paris, pour l’essentiel dans les locaux du Copes.

Cures supervisées

Les traitements peuvent être menés dans le cadre de travail habituel du thérapeute (libéral ou institutionnel), associés à une supervision.

Coût de la Formation

Le coût de la formation individuelle est de 1700 € par an. Il est de 2800 € dans le cadre de la Formation Continue. Les droits d’inscription sont de 150 €.

Cela comprend :

  • le droit de participation aux séminaires
  • le tutorat
  • le colloque de fin de cursus

Il n’inclut pas le coût des supervisions privées.

Compte-rendu du congrès de fin de Formation, par Jérémy Tancray

Ils étaient dix psychothérapeutes, en ce matin du 4 février 2023, à achever leurs trois années de formation à l’AFPPEA (l’Association pour la formation à la Psychothérapie Psychanalytique de l’Enfant et de l’Adolescent, branche parisienne de la FFPPEA – Fédération Française de Psychothérapie Psychanalytique de l’Enfant et de l’Adolescent) par le traditionnel colloque de fin de cursus. Commençons par citer chaque membre de cette promotion « James Gammil » car nous ne pourrons plus les associer ensuite au matériel clinique pour des raisons de confidentialité, bien qu’ils aient évidemment veillé à le rendre anonyme au préalable […].